Modelo de psicoterapia de Cornejo

Manual de terapia 

El consultorio: 
Loretta Cornejo da una serie de características que debe de tener el consultorio para trabajar con los niños. 

• Debe de ser amplio
• Debe tener colores vivos
• Plantas, materiales bonitos pero NO delicados
• Setting terapéutico: Cómo organizaremos nuestro sitio de trabajo, tanto el espacio, como el material necesario para las evaluaciones.
• Caja de caramelos, pero, se deben de tener reglas "Sólo pueden tomar dos por sesión, tres despierta la contención de límites. dos permite elegir, pensar y decidir. Los niños deciden cuando quieren tomar los caramelos, si los dos al inicio o uno al entras y otro al salir, etc.
  
• Se puede tener un baúl con disfraces, títeres, espejo para que el niño evalúe sus imágenes reales. 

Entrevista con padres

Ella sugiere que la primera entrevista sea con los padres, se recomienda que sea sin el hijo para lograr notar la angustia de los padres. 

Se explica en que consiste el trabajo

Se le debe de comunicar a los padres que DEBEN DE DECIRLE AL NIÑO A DONDE VA.

Se le pregunta al niño si sus padres le dijeron a donde iba.

Ya al tener claro lo que va a estar sucediendo, se comienza a hablar sobre él, se le pregunta en que se le puede ayudar. 

Se le aplican test y previo a esto se le explica en que consiste cada test y después de eso se le dan los resultados de los mismos.

En caso de que él niño no pueda asistir a terapia, debe de ser el niño el que se excuse no los padres.

Algunas Técnicas:

1. Cuaderno de terapia: Cada paginas tendrá una frase en forma de enunciado escrita por el terapeuta

2. Silla vacía: El muñeco (Segismundo el muñeco) es de tamaño, mas o menos hasta el pecho de un adulto de estatura media, tiene orejas grandes nariz puntiaguda, brazos y piernas largas y es de peluche o de paño.

3. Uso de un animal doméstico: Permite la comunicación por medio de gestos, la búsqueda de limites en la mirada en la sonrisa o en los silencios. Puede facilitar la comunicación de los niños.

4. Grupo de niños: De 3 a 12.13 años. Se recomienda que sea sentados en el suelo, que realicen algunas respiraciones profundas y sin zapatos. Algunas de las actividades que ella recomienda son: Cocina, pintando el día, líneas emotivas, merienda de fin de año, lo que te quiero dar y hormigas y cojines. 

5. Jugando a la casita: Espacio grande, cintas de colores y varios tamaños. Esto nos ayudaría para trabajar con el niño sus relaciones y sus necesidades y capacidades.